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轮椅上的“幼篮大家” 一切为了孩子们

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40多年的轮椅生涯没能阻止余绍森追逐梦想,这位前运动员将全部热情和精力投入幼儿体育教育,他说,“一切付出都是为了下一代。”
精彩观点
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余绍森

重视幼儿体育教育才能培养出有力的后备力量

重视幼儿体育教育才能培养出有力的后备力量
重视幼儿体育教育才能培养出有力的后备力量
当时1972年,那时我已经26岁了,我本来已经要退下来了,准备转到教育(训练)员这个队伍上面去,但是后来有一次(训练),(我在做)一个高难度动作,教练又走掉了,就这么一下,分心了,就这样受伤了。从胸 、乳腺以上四五公分那里开始,下面知觉、痛觉、温觉都没有的,对于我们运动员,那个时候26岁也不是最大年纪,生龙活虎的一下子瘫在地上了,起不来了,刚开始我两个手,(连)一只可乐瓶都拿不牢,这种心里的焦虑,(让我有时候)甚至不想活了。
(我在)床上躺了好长时间,在这个过程当中,我要非常感谢我的一些战友,一些亲戚朋友。我从北京、上海回到杭州以后,他们经常来看我,这个过程当中,他们从来不提起,你现在身体怎么样,跟我聊的就是技术问题,在我心底里(感觉)他们还相信我,把我当朋友,把我当同志,好像生活还有一点意义。
接触这个幼儿体育,也不是有什么特殊的机遇。我是专门搞体育研究的,当时就是提出来运动员选才,选才这个过程当中就接触到儿童、幼儿,选才从小开始,特别是体操运动员,4岁、5岁、6岁就要开始,在接触幼儿园的过程中,我了解到,幼儿园的体育现状是贫乏的,八十年代底九十年代初的情况就是这样,幼儿园里基本上没体育,幼儿园里基本上没有男老师,幼儿园里基本上没有像样的体育器材,我就注意到这个问题的重要性。幼儿园的这种情况从专业的角度讲,那是不可能有后备力量培养出来的,后来我就开始从事了幼儿体育(教育)。
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余绍森

我们想通过幼儿体育教育提倡健康第一的理念

我们想通过幼儿体育教育提倡健康第一的理念
我们想通过幼儿体育教育提倡健康第一的理念
1991年的时候 我们搞了一个全省幼儿基本体操教师培训班,只来了十一个老师,但是这是我们浙江省幼儿体育的起步,因为当时谈不上幼儿体育的,幼儿体育是什么,大家坐在地上晒晒太阳、传花击鼓,这就算是幼儿体育了。1992年我搞了一次浙江省首届幼儿基本体操表演大赛,就11个代表队 100多个人,那么到现在情况完全不一样了,我们浙江省幼儿体育大会,一共有二十三个项目。2017年参加(体育大会)的小朋友的人数达到一万多(人)。
幼儿园从现在来看,几个方面有大的改进,一个(是)男性教师(在)幼儿园里越来越多了,第二个(是)场地器材有改善,关键一个就是无论领导也好、幼儿园园长也好、家长(也好),健康第一的思想理念慢慢转过来了。国务院颁布了全面健身计划,2016至2020年的五年计划里面,第一次提到了幼儿体育,说明这个政府层面对幼儿体育的重视,这是我说我们中国幼儿体育发展起到里程碑作用的(一个)问题。
我们浙江省幼儿体育,在五个方面在全国领先。(一是)到现在为止,全国只有我们浙江省一个省有幼儿体育大会,而且连续搞了十年了,而且参加的人数从第一届的两千多人到现在第十届的一万多人,特别是2017年的幼儿篮球表演大赛,80个幼儿园,1600多个小朋友(参与)。第二,我们觉得幼儿体育发展需要理论支撑,必须实践与理论相结合,所以我们每年都举行浙江省幼儿体育健康发展论坛,请专家来上课,大家一起来交流,从而大家理论上面(都)有个提升。第三个(是)我们浙江省有幼儿体育协会。第四个(是)我们在幼儿体育协会的建议下,体育局、关工委、妇联(等)四个单位联合发文,就是在体育活动当中,开展爱国主义教育,大爱共成。我们在比赛当中穿插了一些爱心教育的环节,比如说把雷锋事迹的展览放到赛场上面去,小朋友一边参加比赛、参加表演,一边看看雷锋事迹,这个也是我们浙江比较有特色的东西。再一个(是)我们创建体育师范幼儿园和体育特色幼儿园,到2016年年底,示范幼儿园有160多个,特色幼儿园也有将近一百五十几个,这些幼儿园都有自己的体育特色,因地制宜的开展幼儿体育活动,效果很好,能起到示范作用。
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余绍森

孩子们是我梦想的延伸 是我坚持做幼儿体育的动力

孩子们是我梦想的延伸 是我坚持做幼儿体育的动力
孩子们是我梦想的延伸 是我坚持做幼儿体育的动力
我们从一开始,(就在思考)提出的幼儿体育发展的基本方针是什么,这个是很重要的问题,方针搞不清楚,发展就可能走歪路。首先面向全体,(第二是)以玩带动,第三个(是)培养兴趣,第四个(是)科学健身,第五个(是)增进健康。而且我们提出来,小孩子参加幼儿体育活动首先要玩的开心,第二个玩出兴趣,第三个玩出健康,第四个玩出水平,第五个玩出品德,第六个玩出梦想。这样的方针、这样的口号,完全符合幼儿体育发展,同体育的发展方针也是相同的。所以这么多年来,我们就这么过来了。
这么多年来,(其实)困难很多。因为高位截瘫,身体好多功能就丧失掉了,工作当中好多困难,(比如)因为行动不方便,到一个地方首先,洗手间要先找好的,(算好)和我大概多少距离,我过去大概要多少时间。我记得我的老师(总说这么一句话),一切为了孩子,就为了这个,这样坚持过来了。我就觉得(虽然)我不能走了、不能跑了、不能跳了,(但)我看到小孩子活蹦乱跳的,我感到很高兴、很欣慰。
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