海口市残联日前进行的一项初步调查显示，不少有残疾孩子的家庭因不愿让残疾孩子“抛头露面”，或抱着残疾孩子“读书也没有用”的错误观念，不让残疾孩子走出家门、增长知识，严重影响了残疾孩子的成长。

    残联工作人员在调查中发现，有不少残疾孩子家人觉得家里有个残疾人是件很丢面子的事，宁愿让他呆在家里,也不愿让他出去“抛头露面”，更不愿让他上学读书。调查中遇到这样一个家庭，孩子生来聋哑，父母觉得面上无光，孩子自出生后就一直被关在家中，现在已经14岁了，仍然分不清白天和黑夜，性格怪异，有暴力倾向。虽然其父母已有所觉醒，但孩子已经被耽误了十多年，要恢复正常心态十分困难。

    海口市残联负责人告诉记者，当年在普查残疾人口时，有些父母死活不肯承认自己家有残疾孩子，残联工作人员只能通过其他办法进行调查。

    对此，曾以畸曲身体搏击命运感动海南的洪志功认为，不让残疾孩子走出家门接受教育，不仅影响他们掌握自立本领、更好地融入社会，更容易使他们形成自卑和封闭的心理，影响他们的心智健康。

    洪志功说，这一两年来他做过近70场励志报告，有一位初三残疾学生听了报告后泪流满面，因为他很想上学，而他父母却认为 “即使你上了高中读了大学在社会上同样是就不了业的”。学校更是麻木：“全校就他一个残疾人，我们往往忽略他了。”

    洪志功呼吁社会各界从教育上重视残疾孩子这一群体，哪怕他们已经错过了上学的最佳机会，也要想方设法让他们重返校园。

    调查中，残联工作人员也发现一些例子，因父母心态正常，为残疾孩子心智的健康成长创造了较好的条件，周师名是一位高大、帅气的21岁小伙子，可惜6个月大时被保姆不小心摔伤了头，造成脑萎缩，成为智力残疾孩子。但幸运的是他有一对好父母。他参加过省和全国的特奥运动会，并多次获奖。谈起培育师名的体会，其母亲黄熙告诉记者：“必须克服心理障碍，如果自家人都看不起他的话，外面的人就更看不起了。所以我们去哪里都带着他在身边，让他充分地与外界交流，用爱心帮助他健康成长。”（记者张惠宁通迅员韩妮）

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